sábado, 15 de diciembre de 2007

Nuestro Hado ... es Cultural


Propuesta para el dialogo:

Nuestro Hado… es Cultural
Villa El Salvador Ciudad de la Cultura
Villa El Salvador enfrenta dentro de un contexto macro económico bastante promisorio del país, un reto de grandes implicaciones económicas, sociales y políticas. Nuestra ciudad creada, organizada y movilizada en torno al mito de la Autogestión ha cumplido un ciclo, una etapa importante en el desarrollo de nuestro distrito y necesita reconvertirse, dar un salto cualitativo y comprometerse con otro destino, el de ciudad cultural.

Entendemos cultura como todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada, costumbres, practicas, códigos, normas y reglas, además de toda la información, habilidades, capacidades de que disponen los seres humanos para que sean útiles en el desarrollo de una vida mejor, Villa tiene una cultura de solidaridad, de lucha política, y social, de conciencia del rol del compromiso por los demás, de desarrollo individual y colectivo que debe ser trasmitida y puesta en practica por las nuevas generaciones.
El paradigma de la autogestión ha generado bienes intangibles e importantes en nuestra historia, en nuestra identidad y que son parte de nuestro patrimonio y de nuestra historia, sin embargo tenemos la tarea de pensar en su reconversión, no hacerlo es un error y una irresponsabilidad.
Si queremos habitantes concientes de su rol social, político, cultural, individual, una ciudad inclusiva que revalora y potencia su identidad solidaria y participativa en franco transito hacia un mundo mejor para todos, mas justo, mas ético, mas equitativo y más democrático… la ciudad cultural es la apuesta.

Según el resumen ejecutivo del Plan de Desarrollo Concertado al 2021, la realidad objetiva nos dice que:

· El distrito de Villa El Salvador (VES) es, estadísticamente, el que registra más actos de violencia sexual y psicológica contra mujeres y niños en Lima. Esto debido a la existencia de mayores soportes y canales de participación para acoger las demandas a este nivel pero que muy pocos llegan a un termino feliz por falta de institucionalidad.

· Solo el 17% de la PEA distrital posee trabajo en el distrito, el 83 % restante trabajaba fuera de VES a pesar de contar con una zona industrial y otra agropecuaria.

· Un estudio realizado por APOYO en al año 2002, reveló que más de la mitad de la población distrital pertenece al sector socioeconómico D, familia cuyo promedio mensual de ingreso bruto equivale a 230 dólares.

· El 22% de la población juvenil tiene ingresos de menos de 250 soles mensuales, que los coloca en la pobreza extrema. El 52% tiene ingresos mensuales de 251-500 soles, lo que los coloca en la pobreza.

· El 62% de los jóvenes trabaja fuera de Villa El Salvador
· La Zona Agropecuaria abarca 632,5 Ha (21,3% del área total del distrito). Las tierras para uso agropecuario representan sólo el 41,3% de las tierras de la ZAVES, el 25,3% es destinado para uso urbano no agropecuario y un 33,4% no tiene uso definido (entre baldíos y basurales).

· El 23% de los jóvenes dice haber estudiado en centros educativos del Distrito).

Podemos hablar a estas alturas de ¿ciudad autogestionaria?, ¿ciudad agropecuaria?, ¿ciudad industrial? Somos conscientes de la importancia y del hito que han representado estos paradigmas en la construcción de nuestra historia como ciudad. Por ejemplo el parque industrial ¿es tan gravitante como para decir o catalogarnos de ciudad industrial?. La realidad o transformación en la que se encuentra inmerso en estos momentos y el nivel de injerencia e influencia en la vida de nuestra comunidad nos dice que no, sin restarle su valía e importancia en su real dimensión.

Villa El Salvador debe comprometerse con la visión de ciudad cultural. Para ello tiene que emprender una nueva actividad económica y en ese sentido la industria cultural es el reto y la apuesta, iniciar un cambio sustancial en los mecanismos que impulsen este nuevo quehacer no es sencillo, son muchos los elementos del tejido social, político y financiero que tienen que estar implicados.

Es de suponer que esta transformación no es sencilla han sido muchos años de tradición autogestionaría que han permitido logros sociales importantes (parque industrial, una organización vecinal vigorosa, reconocimiento internacional, planificación para el desarrollo, etc), pero también de un tiempo a esta parte viviendo de mitos y leyendas, de una organización vecinal en un aprendizaje interesante en el tema de la cogestión y de gestiones edilicias voluntariosas pero sin la audacia, claridad o fuerza orgánica para marcar una ruta distinta y necesaria para nuestra comunidad.

Hablar de industria cultural, es hablar de intangibles, de museos, de centros culturales, de “rutas históricas”, de aulas y centros de interpretación de nuestro patrimonio cultural, de auditorios, de salas de exposición, de espacios públicos para el ocio, de talleres de desarrollo de capacidades, de producción de espectáculos, obras de teatro, discos, libros, eventos culturales, películas, fotografía, materiales metodológicos, etc que puedan intercambiarse, venderse, difundirse, hacerse parte de la vida comercial del sector, que produzcan trabajo y salarios para quienes los crean y difunden.

Debemos mirar el potencial del sector comercio y servicios, donde están hermanados cultura, turismo y ocio y que en nuestro distrito según el Diagnóstico de Economía Local, desarrollado por la Sub Comisión de Economía Local de la Municipalidad de Villa el Salvador - Diciembre, 2004 señala que las actividades terciarias (comercio y servicios) son predominantes (84,31%), seguida de las actividades secundarias (14,72%) y las actividades perteneciente al sector primario (0,97%), deberían, debidamente articuladas, fortalecidas y mejoradas afectar a la ciudad de un modo integral y substancial. Accesos, comunicaciones, infraestructuras y equipamientos se deben redimensionar y cambiar de dirección hacia este nuevo enfoque. Un cambio tan radical de dirección, siempre es arriesgado, es como una apuesta. Y como en toda apuesta, llega el momento en que hay que arriesgar, y poner encima de la mesa una decisión irrevocable, hacer un compromiso con este cambio, que implica evidentemente una nueva forma de gestionar recursos, de comunicar quiénes somos y a dónde vamos.

Acabamos de concluir una campaña electoral municipal durísima y donde el ganador obtuvo aproximadamente el 20% del total de electores hábiles. Se puede leer esta situación como complicada y difícil para la gobernabilidad del distrito, pero también nos brinda una gran posibilidad de dialogo y concertación con las diversas fuerzas políticas y sociales vivas del distrito en torno a acuerdos de gobernabilidad, que hagan factible en torno a una visión común de ciudad manejar con éxito un proceso social de esta envergadura y complejidad: Ciudad Cultural.

En consecuencia la capacidad de comunicación, el talante dialogante, la capacidad negociadora, la humildad, el pragmatismo, la flexibilidad y la visión integral son elementos indispensables en nuestros líderes para emprender una ruta difícil pero prometedora.
No necesitamos realizar (verdad a medias) un diagnóstico sobre las necesidades y expectativas sobre equipamientos culturales y de ocio en nuestro distrito, para intuir que nuestra ciudad tiene una notable deficiencia de espacios culturales, no nos estamos refiriendo a los grandes espacios culturales, ni a los enormes auditorios. Ya quisiéramos tener y contar con infraestructura de gran magnitud para la práctica y desarrollo del arte y la cultura en sus diversas manifestaciones. Nos estamos refiriendo a espacios inmediatos, pequeños, abiertos y accesibles a los jóvenes y a los artistas locales, a donde puedan exponer, hablar, contrastar, divertirse, en fin aprender.

Villa El Salvador tiene una traza urbana que le da una característica particular al distrito y una imagen urbana propia que permiten hacer posible estos espacios: Las grandes alamedas transversales, los parque centrales, los equipamientos comunales, etc, ya de por si la traza urbana del distrito puede se considerado elemento histórico y monumental en el distrito debido a su significado e importancia en la identidad de VES.

Además por que no aprovechar el talento artístico cultural promovido en su gran mayoría por la juventud de nuestro distrito y pensar en una Escuela o facultad Superior de Arte de Lima Sur al interior de nuestra tan demandada Universidad, El museo de nuestra ciudad desde un enfoque interactivo que permita por ejemplo contener una sala de interpretación que cuente nuestro pasado de organización y solidaridad que refuerce nuestra identidad, un Centro de Recursos Artísticos, agrupaciones culturales sólidas y orgánicas, etc.

Generemos espacios donde el potencial artístico cultural de nuestra comunidad pueda estudiar y talleres donde trabajar, espacios donde exponer, salas y galerías que serían visitados por ese turismo solidario y cultural que llega y debe potenciarse en nuestro distrito. La capacidad de atraer turismo solidario -cultural abre una serie de posibilidades muy amplia de servicios culturales y de ocio, pero necesitamos creer y apostar por ello. Necesitamos integrar todas las fuerzas políticas y sociales de la ciudad hacia este objetivo, todos los organismos deben tener esta meta. Apostar por la cultura, no significa dejar de lado otros sectores que son importantes para el desarrollo de nuestra ciudad, por el contrario es unificar, articular criterios y visiones.

Hay un esfuerzo interesante de la última gestión edilicia en esta línea y esperamos profundizarla con el concurso de todos, pero principalmente existe un esfuerzo de años por parte de las instituciones y organizaciones culturales de nuestro distrito que intuyen esta ruta. Tenemos hechos y acciones concretas que de una u otra parte contribuyen en este sueño de ciudad de la cultura: El Fiteca Sur, El Foro de la Cultura Solidaria, El renovado Festta, Los Festidanzas, Las Olimpiadas Escolares, El Futbol de la Calle, Formación de Promotores Culturales, Revistas Virtuales, Festivales de Arte, Programas Artísticos Recreativos, presupuesto participativo, etc.

De un tiempo a esta parte se viene hablando de Asociatividad de Municipalidades a nivel de Lima Sur y hay avances interesantes. ¿Por qué no posicionamos a Villa El Salvador como ciudad cultural en esta parte de Lima que marque un plus, una ventaja comparativa en relación a los otros distritos?.

Si la apuesta es cultural, apostemos todos por la cultura.
RAFO
Rafael Virhuez Riveros
Actor - Regidor
Nota: Artículo socializado en el año 2007 via internet

Con los aportes de:
Percy Aviles Silva
Miguel Almeyda Morales

sábado, 1 de septiembre de 2007

2% del Fondo de Inversiones para la Promoción Cultural y Juvenil en Villa El Salvador

El 27 de agosto del 2007 a través de la Ordenanza Nº 157-MVES que regula las reglas de juego para el proceso del Presupuesto Participativo 2008, el Consejo Municipal del distrito de Villa El Salvador aprobó destinar “El 2% del presupuesto de inversiones para financiar propuestas de promoción cultural y juvenil en el distrito, cuya ejecución se canalizará a través de las áreas municipales correspondientes”, así se puede leer literalmente en el artículo 6º De la Distribución de los Recursos, Inciso “b”.

Esta decisión adoptada (más allá inclusive del monto destinado) se convierte en un hito importante para nuestro distrito en materia de promoción cultural. Esta decisión política concretizada en norma municipal, conjuntamente con el Decreto de Alcaldía Nº006-2007 ALC/MVES son dos instrumentos de partida que expresan la voluntad del Gobierno Local por incorporar la cultura como pilar del desarrollo humano en nuestro distrito.

Las organizaciones culturales y el propio gobierno local, tienen la palabra y la responsabilidad de entender y asumir este proceso con pensamiento estratégico, con mirada de ciudad. El camino es largo y esperemos que podamos de manera conjunta dar pasos interesantes e importantes.

martes, 27 de marzo de 2007

Decreto de Alcaldia Nº 006-2007 ALC/MVES

Decreto de Alcaldía Nº006-2007 ALC/MVES

Se decreta:

Artículo Primero: Convocar a todos  los artistas, instituciones culturales, y a todos los sectores implicados directa o indirectamente en el desarrollo cultural del distrito con el objetivo de:
  • Elaborar el Plan Estrategico de Cultura de Villa El Salvador
  • Promover la creación del Consejo de la Cultura y las Artes
  • Elaborar la Agenda Cultural Anual dl distrito de Villa El Salvador
  • Promover la creación del Fondo de la Cultura
Instrumentos e instancias enmarcados en el Plan Integral de Desarrollo Concertado de Villa El Salvador al 2021...

¡UNAS PALABRAS PARA LA ACCIÓN EN EL DÍA MUNDIAL DEL TEATRO!


Saludar en primer término al Alcalde, El Señor Jaime Zea Usca, a los Sres. regidores presentes, dirigentes, directores, docentes y de manera especial a los teatristas presentes en este evento, sencillo pero altamente significativo para los artistas presentes el día de hoy.

Fue ayer y lo tengo marcado en la piel y en el alma para siempre:

¿Cuanto tiempo hay entre la vida y la muerte? – De la Obra Teatral Las sangre las Velas y la Gente.

“Al inmenso pueblo de los señores llegamos un día, a esta inmensa ciudad…” De la Obra Teatral Emblemática de Villa El Salvador “Dialogo Entre Zorro”

“No lo entiendes, no lo comprendes, no ve que estamos al borde del caos del desgobierno al borde de la debacle, de la anarquía…” De la Obra Teatral “Erase Una Vez Un Rey”

La historia ha continuado y nuevos textos, nuevas imágenes, nuevos títulos se han sumado creativamente a esta permanente y sostenida riqueza teatral, donde los grandes protagonistas como ayer, fueron y serán en su gran mayoría los jóvenes de nuestra ciudad, de nuestro país.

27 de marzo celebramos el Día Mundial del Teatro, un hecho grato y reconfortante para todos los teatristas del mundo, hoy también es un día histórico por que sencillamente se entreabierto la puerta del olvido y por primera vez en la historia de nuestra ciudad, un Gobierno Local es decir la Municipalidad reconoce de manera formal a sus artistas y les brinda los saludos por el esfuerzo y el compromiso solidario por hacer de nuestro querido Villa El Salvador una ciudad de la cultura.

Creo que este evento es un hecho significativo que esperamos contribuya a desatar procesos participativos en el terreno artístico - cultural que nos conlleve a construir de manera participativa instancias e instrumentos necesarios para orientar de manera planificada el tema cultural en nuestro distrito.

Retos y desafíos hay muchos y quiero señalar rápidamente algunos como ejemplo:

El Plan Estratégico de Cultura del Distrito de Villa El Salvador:
Necesitamos realizar una convocatoria amplia que nos permita concertar y consensuar nuestras semejanzas y diferencias, donde prime el dialogo plural y tolerante. Es necesario construir un plan participativo que refleje nuestras aspiraciones y donde podamos establecer las estrategias para alcanzar el gran objetivo: VES ciudad de la cultura.

Agenda Cultural de la Ciudad:
Debemos ofertar a nuestra ciudad una agenda artística - cultural donde nuestra población y nosotros mismos podamos encontrar actividades y/o acciones que enriquezcan y sensibilicen nuestro espíritu…. No solo de pan vive el hombre reza el dicho.

El Fondo de la Cultura:
Tenemos como desafió diseñar y crear las estrategias que permitan financiar las grandes acciones o actividades culturales de la ciudad y en ese sentido la empresa privada, el financiamiento externo y por supuesto el Gobierno Local.

El Consejo de la Cultura y las Artes:
En estos tiempos de participación ciudadana tenemos como tarea constituir la instancia asesora encargada de la formulación y ejecución de las políticas y la planificación de los procesos culturales de la ciudad que deberá estar conformado por la sociedad civil y el gobierno local.

Avancemos hacia una gran convocatoria, amplia y abierta donde todos los artistas (teatristas, danzantes, poetas, pintores, músicos, pintores, etc), educadores, empresarios, líderes locales, gobierno local puedan sumarse y construir juntos, participativamente estos grandes retos y desafíos.

Los teatristas y los artistas en general hemos caminado solos en todo este tiempo y se que las dudas muchas veces nos asaltan, estoy seguro que podemos seguir sobreviviendo o viviendo en nuestras zonas y así ha sido, pero el reto mayor de ciudad, de hacer de Villa El Salvador una ciudad de la cultura implica una convocatoria más amplia, niveles mayores de concertación y cogestión y por supuesto la voluntad política del Gobierno Local, ambos sectores sociedad civil y Gobierno local necesitan ejercer una madurez política y acorde a los nuevos tiempos para construir juntos el gran sueño.

En este Día Mundial del Teatro, saludar a todos los teatristas de Villa El Salvador, del Perú y Del Mundo.

Quiero aprovechar para agradecer a todo el equipo de la Gerencia de Educación Cultura y Deportes por el apoyo brindado, a todos los Grupos de Teatro, heroicos por decir lo menos, por esta muestra de madurez y de dialogo y saludar de manera especial A Jaime, Jaime Zea un es Rikchari reconocido grupo de música Latinoamérica de nuestro distrito, allá por la década de los ochenta y hoy Alcalde de nuestra ciudad.

Cumplamos con las responsabilidades que nos competen.

¡Feliz Día del Teatro!

RAFO
Rafael Virhuez Riveros
Actor y Regidor de la Municipalidad de VES

viernes, 12 de enero de 2007

¡Juntos por una Educación de Calidad para Villa El Salvador!

Es vox populi que un pilar fundamental en el desarrollo sostenible de un país es la educación, ya nadie discute ello, documentación y experiencias demostrativas y tangibles en el mundo pueden dar fe. Si ello es evidente, verdad y fallo inapelable ¿Por que ocupamos el ultimo puesto según el último reporte del Foro Económico Mundial? ¿Qué estamos dejando de hacer?. Revisando algunos documentos me pude encontrar con el Acuerdo Nacional que en su duodécima política señala: Acceso universal a una educación pública gratuita y de calidad y promoción y defensa de la cultura y del deporte.


Más adelante (siempre dentro de esta política de estado) hay un párrafo que dice a la letra: Nos comprometemos a garantizar el acceso universal e irrestricto a una educación integral, pública, gratuita y de calidad que promueva la equidad entre hombres y mujeres, afiance los valores democráticos y prepare ciudadanos y ciudadanas para su incorporación activa a la vida social. Reconoceremos la autonomía en la gestión de cada escuela, en el marco de un modelo educativo nacional y descentralizado, inclusivo y de salidas múltiples.


El párrafo empieza diciendo “nos comprometemos”, ¿Quiénes se comprometen con estas buenas intenciones, con estos buenos deseos? De manera general podemos decir por la composición misma del Acuerdo Nacional que es un compromiso contraído entre la Sociedad Civil y El Gobierno Central, ello es positivo e histórico y necesita concretizarse en esfuerzos conjuntos exitosos en los niveles macros y micros.


En estos tiempos donde soplan vientos (suaves, pero vientos al fin y al cabo) de dialogo, tolerancia, consenso, concertación, descentralización, participación, se hace necesario, obvio y lógico que estos elementos sean ingredientes básicos de un modelo nuevo de gestión educativa para revertir la situación precaria y anacrónica que vive nuestra educación en todos sus niveles. Ello significaría que ambas partes asuman responsabilidades y compromisos y que en un proceso de evaluación asuman sus activos y sus pasivos, es decir que hicieron y que dejaron de hacer, se pueda visualizar logros, dificultades, errores y perspectivas.


Según Barbara C. Hunt el logro más notable de la educación pública peruana ha sido incrementar el acceso al sistema educativo, a tal punto que hoy la primaria es prácticamente universal. Sin embargo, el Perú es un país que se caracteriza por su enorme diversidad y sus marcadas desigualdades, lo que también se refleja en sus escuelas. Y tiene razón, hoy ya no enfrentamos como principal problema la cobertura o acceso al sistema educativo, lo que enfrentamos como mayor desafío es como brindar CALIDAD EDUCATIVA.

El país vive un proceso interesante de descentralización con avances y retrocesos, y en el campo de la educación podemos señalar algunas pinceladas que pueden ser discutibles depende del ángulo que se le mire, pero el que sean discutibles y polémicas en algunos casos es un indicador que algo importante se discute y que su correcta solución puede implicar un avance cualitativo en la mejora de nuestra educación, podemos mencionar: El Proyecto Educativo Nacional al 2021, la Ley de la Carrera Pública Magisterial, La Municipalización de la Educación, entre otros. Pero también es cierto y hay que ser categórico en decirlo, que nada de esto podrá funcionar de manera adecuada si no se prioriza presupuestariamente el sector educativo, eso significa destinar un presupuesto pertinente que haga viable las demandas históricas de nuestra educación.


Uno de los hechos más importante y polémico es el tema de la Municipalización de la Educación, según el Gobierno Central 47 de las 56 Municipalidades del Plan Piloto están listas para recibir la transferencia del presupuesto y de otros subsistemas administrativos. Otras 03 se aproximan a ser calificadas aptas para la transferencia. Las 06 restantes luchan contra la oposición.


Frente a este contexto y proceso irreversible que parece ser la Municipalización de la Educación se nos presentan algunas interrogantes elementales: ¿Estamos preparados para asumir este reto y/o desafío?, ¿Qué debemos hacer para generar las condiciones adecuadas que nos permitan asumir exitosamente el sistema educativo de nuestra jurisdicción? ¿Qué roles y funciones juegan la sociedad civil y el Gobierno Local en este proceso?. Estas y otras preguntas más específicas se ponen de manera evidente sobre la mesa y merecen ser discutido y analizados con la finalidad de encontrar derroteros que nos permitan asumir de manera exitosa el sistema educativo de nuestra ciudad.


Existen aprendizajes que ya se pueden extraer de esta experiencia y proceso concreto de implementación llamado Plan Piloto de Municipalización de le Gestión Educativa (Inicial y Primaria) y que son necesario socializarlas entre la comunidad educativa de nuestro distrito. Entre ellos podemos señalar: La importancia del CEM – Consejo Educativo Municipal y la Secretaría Técnica, la necesidad de una línea de base para un mejor control y registro de las acciones educativas, la capacitación permanente para los especialistas de las secretarías técnicas para un manejo adecuado del sistema administrativo, formulación del Planes de Acción Municipal, Reglamentos Internos, proyectos de innovación pedagógica, planes de capacitación docente, diseño y gestión de proyectos de inversión, programación curricular y otras diversas actividades.


Es importante en esa línea o ruta de trabajo resaltar el esfuerzo que vienen desarrollando diversas instituciones privadas y públicas de nuestro distrito por poner en la agenda pública como tema de primer orden el tema educativo, una muestra de ello en este último mes de noviembre es la realización reciente e impecable del evento Distrital: Villa El Salvador Ciudad Educativa organizado por Solydes, La Municipalidad de VES, la UGEL 01, y otras organizaciones e instituciones de nuestro distrito y el evento Internacional de formación “Fortaleciéndonos desde una mirada de infancia y para la infancia”, organizado por el tierra de niños, Ayuda en Acción, y EPANI, INSTITUTO LOCZY y el MINEDU y que contó con la presencia de las reconocidas Dras. Mirtha Chockler y Agnés Santos del Instituto Loczy, Budapest de Hungría. Es importante en estos tiempos hacer que primen las coincidencias y no las diferencias, se hace urgente y necesario generar o potenciar un espacio de articulación que conjuntamente con el Gobierno Local puedan liderar este proceso tan importante y vital para nuestra ciudad.

Me parece justo resaltar en el epilogo de este artículo algunos hechos que demuestran una voluntad interesante del Gobierno Local por transitar esta ruta. De manera general podemos resumir que durante los últimos años se viene hablando sobre la importancia de invertir en el capital humano como estrategia de desarrollo y de sostenibilidad. En esa línea o dirección se pueden señalar algunos esfuerzos: La presentación del Plan de Desarrollo Concertado al 2021, destinar del fondo de inversión del Presupuesto Participativo el 2% a la promoción de la cultura, 2% para fortalecer la experiencia de ciudadanía de los Municipios Escolares y talvez la más importante, priorizar la Línea Estratégica Educación con Equidad y Calidad, Cultura e Identidad durante los próximos cuatro años en los procesos de Presupuesto Participativo. Como resultado concreto de esta voluntad política la comunidad acaba de aprobar en el proceso del Presupuesto Participativo 2008 dos proyectos ligados al tema educativo: Proyecto de Promoción Educativa y Mejoramiento Integral de Niños y Niñas menores de 05 años, proyectos estratégicos relevantes que señalan una tendencia que se debe afirmar y acrecentar en los próximos años. La crítica y el disenso son necesarios en una democracia, pero es más importante el desarrollo de un clima de diálogo y reflexión para trabajar de acuerdo, a fin de satisfacer las necesidades de nuestros conciudadanos. Son tiempos de articular esfuerzos, de establecer equipos, de una comunicación fluida y productiva… aquí el protagonista y único ganador de este proceso y esfuerzo por mejorar las condiciones educativas de nuestra ciudad debieran y deben ser siempre nuestros niños y niñas.

RAFO
Rafael Virhuez Riveros
Actor y Regidor
Municipalidad de Villa El SalvadorNota: Artículo socializado en dicembre del 2007 vía internet